>>[Taller: Turismo] |
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Fundamentación |
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Tiene como propósito la construcción de la identidad sociocultural y la formación ciudadana de los adolescentes y jóvenes. La construcción de la identidad sociocultural está relacionada con un conjunto de aprendizajes por medio de las cuales la persona se asume como sujeto y afirma su sentido de pertenencia a su realidad y a la sociedad. La formación ciudadana es un aprendizaje que permite a la persona responder responsablemente a las múltiples situaciones que le plantea la vidad en sociedad y desarrolla su capacidad de ser protagonsta de la historia del Perú y su comprensión y transformación del mundo actual. |
Capacidades |
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 Manejo de Información |
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| Evalúa y comunica información confiable y razonada referia a procesos históricos y del espacio geográfico en textos coherentes. |
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| Comprensión espacio-temporal |
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| Evalúa y comunica información confiable y razonada referia a procesos históricos y del espacio geográfico en textos coherentes. |
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| Juicio crítico |
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| Evalúa y comunica información confiable y razonada referia a procesos históricos y del espacio geográfico en textos coherentes. |
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| Manejo de Información |
Comprensión espacio-temporal |
Juicio crítico |
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Recursos Didácticos |
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Tema |
Título |
Formato |
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Direcciones de Recursos en Internet |
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Tema |
Título |
Dirección |
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>>[Taller: Metodología de la Investigación ] |
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Fundamentación |
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Tiene como propósito la construcción de la identidad sociocultural y la formación ciudadana de los adolescentes y jóvenes. La construcción de la identidad sociocultural está relacionada con un conjunto de aprendizajes por medio de las cuales la persona se asume como sujeto y afirma su sentido de pertenencia a su realidad y a la sociedad. La formación ciudadana es un aprendizaje que permite a la persona responder responsablemente a las múltiples situaciones que le plantea la vidad en sociedad y desarrolla su capacidad de ser protagonsta de la historia del Perú y su comprensión y transformación del mundo actual.
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Capacidades |
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| Manejo de Información |
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| Evalúa y comunica información confiable y razonada referia a procesos históricos y del espacio geográfico en textos coherentes. |
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| Comprensión espacio-temporal |
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| Evalúa y comunica información confiable y razonada referia a procesos históricos y del espacio geográfico en textos coherentes. |
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| Juicio crítico |
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| Evalúa y comunica información confiable y razonada referia a procesos históricos y del espacio geográfico en textos coherentes. |
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| Manejo de Información |
Comprensión espacio-temporal |
Juicio crítico |
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Recursos Didácticos |
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Tema |
Título |
Formato |
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Direcciones de Recursos en Internet |
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Tema |
Título |
Dirección |
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